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余涵飞对他们这种莫名其妙的圣母心态很是不以为然。
学生?学生怎么了?不就是一些数据吗?这有什么?
明明只要像那些老师npc一样讨好好学生,辱骂差生,保持自己班里的考试成绩是第一名,这样就能从别的玩家手里抢好学生了。
这通关思路已经很明显了,玩家们就是要相互竞争为数不多的“好学生”资源,把学习成绩好的捞到自己手里,成绩差的踢出去。
游戏里很多这种玩家存在竞争的副本,本来大家也都习惯了,结果就因为那么一个玩家,各个还开始同情起npc来了。
真是好笑。
不过许秀秀对学生那么好也没什么用,该死的还是死。
看来以后可以肆无忌惮一点,如果班里学生死了,完全可以说是因为对学生太好了所以学生死掉了嘛!反正对他们好他们也死,对他们不好他们也死。
余涵飞原本就想好了以后要像npc学习,此时翻找资料的时候,真让他翻到了一个对他很有帮助的东西。
这是三年前的高二(4)班的学生资料,巧了,他现在就是(4)班的老师。
尽管这资料上的学生和现在的不同,但余涵飞很快明白了什么。
这份学生资料,和他现在班里的学生是能对上的。
就好比现在坐在第一排的一个学生。
余涵飞很注重讨好这些好学生,经常点名前排的学生回答问题,还会给这部分学生自由说话的时间。
他很快就跟第一排的好学生们混得比较熟了,这其中有个男生叫“钱游”的,考试成绩很好,几乎一直在前十名。看得出来他也一直很受老师的宠爱,钱游活生生的,不像是后面的学生一样呆滞到连扭个头都不敢扭,这男生不仅常常扭头看后排的一个女生,还在某次和余涵飞的谈话中直白的说了:“我想要顾遥遥,你要是能办成,我就一直在这个班。”
前十名的学生是可以自己选择班级的,成绩这么好的一个学生,余涵飞自然希望他永远在四班。
但他也在犹豫。
不过手里的资料让他不再犹豫了。
资料上,高二(4)班学习成绩最好的男生在某次大考之后得到了老师的奖励——这个老师,直接将后排的一个女生“奖励”给了这男生。
随后这个男生一直在这个老师所在的班级直到高三。
而后排的女生跳楼自杀了
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